Sosyobilimsel Konu Öğretiminde Modellemenin Öğrencilerin Mantıksal Düşünme Becerileri Üzerindeki Etkisi

Araştırma sonucu: Dergiye katkı › Makale › bilirkişi

Orijinal dil	Türkçe
Sayfa (başlangıç-bitiş)	1177-1209
Dergi	Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Basın numarası	57
DOI'lar	https://doi.org/10.53444/deubefd.ms54554
Yayın durumu	Yayınlandı - 2023

Belgeye Erişim

@article{04b09e7f316846bcb22b92c528ad4bd4,

title = "Sosyobilimsel Konu {\"O}ğretiminde Modellemenin {\"O}ğrencilerin Mantıksal D{\"u}{\c s}{\"u}nme Becerileri {\"U}zerindeki Etkisi",

author = "Cemil Aydoğdu and {\"O}zg{\"u}r BULDUK",

year = "2023",

doi = "10.53444/deubefd.ms54554",

language = "T{\"u}rk{\c c}e",

pages = "1177--1209",

journal = "Buca Eğitim Fak{\"u}ltesi Dergisi",

issn = "1302-5147",

number = "57",

}

TY - JOUR

T1 - Sosyobilimsel Konu Öğretiminde Modellemenin Öğrencilerin Mantıksal Düşünme Becerileri Üzerindeki Etkisi

AU - Aydoğdu, Cemil

AU - BULDUK, Özgür

PY - 2023

Y1 - 2023

U2 - 10.53444/deubefd.ms54554

DO - 10.53444/deubefd.ms54554

M3 - Makale

SN - 1302-5147

SP - 1177

EP - 1209

JO - Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

JF - Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

IS - 57

ER -