Kaynaştırma Uygulaması Yapan İlköğretim Okullarının 3. Sınıfına Devam Eden Normal İşiten ve İşitme Engelli Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerilerinin İncelenmesi

EBRU DERETARLA GÜL; Servet Bal

Kaynaştırma Uygulaması Yapan İlköğretim Okullarının 3. Sınıfına Devam Eden Normal İşiten ve İşitme Engelli Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerilerinin İncelenmesi

EBRU DERETARLA GÜL
, Servet Bal

Hacettepe Üniversitesi

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ

Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem

Orijinal dil	Türkçe
Sayfa (başlangıç-bitiş)	6-22
Dergi	Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Derg.
Hacim	1
Basın numarası	10-11
Yayın durumu	Yayınlandı - 2004

Bundan alıntı yap

@article{d1b677ad75ec4eaf9775f26ca041a2d7,

title = "Kayna{\c s}tırma Uygulaması Yapan İlk{\"o}ğretim Okullarının 3. Sınıfına Devam Eden Normal İ{\c s}iten ve İ{\c s}itme Engelli {\"O}ğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerilerinin İncelenmesi",

author = "G{\"U}L, \{EBRU DERETARLA\} and Servet Bal",

year = "2004",

language = "T{\"u}rk{\c c}e",

volume = "1",

pages = "6--22",

journal = "{\c C}ocuk Geli{\c s}imi ve Eğitimi Derg.",

issn = "1302-5945",

number = "10-11",

}

TY - JOUR

T1 - Kaynaştırma Uygulaması Yapan İlköğretim Okullarının 3. Sınıfına Devam Eden Normal İşiten ve İşitme Engelli Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerilerinin İncelenmesi

AU - GÜL, EBRU DERETARLA

AU - Bal, Servet

PY - 2004

Y1 - 2004

M3 - Makale

SN - 1302-5945

VL - 1

SP - 6

EP - 22

JO - Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Derg.

JF - Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Derg.

IS - 10-11

ER -