Ana gezinime atla Aramaya atla Ana içeriğe atla

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Kesirlerde Çarpma ve Bölmede Kullandıkları İnformal Stratejiler

Araştırma sonucu: Dergiye katkıMakalebilirkişi

Orijinal dilTürkçe
Sayfa (başlangıç-bitiş)136-146
DergiBaşkent University Journal of Education
Hacim4
Basın numarası2
Yayın durumuYayınlandı - 2017

Bundan alıntı yap