!!Projects per year
Kişisel profil
Eğitim / Akademik yeterlilik
Doktora, The effects of problem solving approaches on students' performance and self-regulated learning in mathematics, ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
2005 → 2009
Yüksek Lisans, Studies on the generalized and reverse generalized Bessel polynomials, ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
2001 → 2004
Lisans, ANKARA ÜNİVERSİTESİ
1996 → 2000
Harici pozisyonlar
Farabi Koordinatörü, Hacettepe University
2022 → …
Fakülte Yönetim Kurulu Üyeliği, Hacettepe University
2015
Farabi Koordinatörü, Hacettepe University
2014 → 2015
Erasmus Koordinatörü , Hacettepe University
2014 → 2015
Farabi Koordinatörü, Hacettepe University
2014 → 2015
Parmak izi
Zeynep Sonay Ay‘in aktif olduğu araştırma başlıklarına git. Bu konu etiketleri bu kişinin eserlerindendir. Birlikte benzersiz bir parmak izi oluştururlar.
- 1 Benzer Profiller
Son beş yıldaki iş birlikleri ve ilk sıralarda yer alan araştırma alanları
Ülke/bölge düzeyinde son harici iş birliği. Noktalara tıklayarak ayrıntılara ulaşın veya
Projeler
- 3 Sona erdi
-
Öğretmen Eğitiminde 3D Yazıcılarla Yapılan Modelleme Etkinliklerinin Etkinliği
Ay, Z. S. (!!CoI)
4/05/17 → 29/08/19
Proje: !!Research › BAP
-
5 6 ve 7 Sınıf Matematik Öğretim Programı ve Ders Kitabının Öz Düzenlemeye Dayalı Öğrenme Becerileri Yönünden İçerik Analizi ile Araştırılması
Ay, Z. S. (PI)
29/09/15 → 5/06/20
Proje: !!Research › BAP
-
Analysis of Studies on Mathematics Learning Disabilities Through Document Analysis
Karaagac, H. & Ay, Z. S., 2026, In: Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi-ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education. 27, 2, p. 215-242 28 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
-
Evaluation of the Mathematics Items on the Secondary Education Transition Examination (LGS) According to Process Standards
Çelik, H. & Ay, Z. S., 2025, In: Egitim ve Bilim. 50, p. 147-171 25 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
Açık erişim -
Examining Curricula within the Scope of Algebraic Thinking: Examples from Türkiye, Singapore, England and Canada (Ontario)*
Tercüme edilen katkı başlığı :Cebirsel Düşünme Kapsamında Öğretim Programlarının İncelenmesi: Türkiye, Singapur, İngiltere ve Kanada>dan (Ontario) Örnekler Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
Açık erişim -
Investigation of Eighth Grade Students’ Performance on Tasks Involving Statistical Thinking About Measures of Central Tendency
Aydin Karaca, S. & Ay, Z. S., 2025, In: Participatory Educational Research. 12, 1, p. 18-42 25 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
Açık erişim1 Alıntı (Scopus) -
Çevrim İçi Öğrenme Ortamlarında Matematiksel Modelleme: Öğrenci Zorlukları
ÇETIN, I., ALTUNTAŞ, M. & Ay, Z. S., 2024, In: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 24, 2, p. 1049-1075Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem