!!Projects per year
Kişisel profil
Eğitim / Akademik yeterlilik
Doktora, The first step to success program: Implementation effectiveness with Turkish children with attention deficit hyperactivity disorder, Arizona State University, Mary Lou Fulton College of Education, Emotional and Behavioral Disorders
2001 → 2006
Yüksek Lisans, Syracuse University, School of Education, Orta ve Ağır Düzeyde Özel Gereksiniminli Çocukların Eğitimi
1999 → 2001
Lisans, ANKARA ÜNİVERSİTESİ
1993 → 1997
Harici pozisyonlar
Arş. Uyg. Merkezi Müdürü, Hacettepe University
2024 → …
Bölüm Başkanı, Hacettepe University
2022 → 2025
Anabilim Dalı Başkanı, Hacettepe University
2018 → 2020
Arş. Uyg. Merkezi Müdürü, GAZİ ÜNİVERSİTESİ
2014 → 2018
BM SKH’ne ilişkin uzmanlık
2015 yılında, BM üye ülkeleri yoksulluğu sona erdirmek, dünyayı korumak ve herkes için refah sağlamak için 17 global Sürdürülebilir Kalkınma Hedefini (SKH) kabul etti. Bu kişinin çalışması aşağıdaki SKH’ne katkıda bulunur:
-
SKH 3 Sağlık ve Kaliteli Yaşam -
SKH 4 Nitelikli Eğitim
Parmak izi
Selda Özdemir‘in aktif olduğu araştırma başlıklarına git. Bu konu etiketleri bu kişinin eserlerindendir. Birlikte benzersiz bir parmak izi oluştururlar.
- 1 Benzer Profiller
Son beş yıldaki iş birlikleri ve ilk sıralarda yer alan araştırma alanları
Ülke/bölge düzeyinde son harici iş birliği. Noktalara tıklayarak ayrıntılara ulaşın veya
Projeler
- 3 Sona erdi
-
Göz İzleme Temelli ve Ebeveyn Aracılı Ortak Dikkat Becerileri Erken Müdahale Programının OSB’xxli Çocukların Sosyal İletişim Becerileri Üzerine Etkisi (Cost kodu 121611)
Özdemir, S. (PI)
15/10/15 → 19/02/19
Proje: !!Research › EU
-
-
Zihin Kuramı Becerileri Öğretiminin Otizmli Çocukların Sosyal Etkileşim Becerileri Üzerine Etkililiği
Özdemir, S. (PI)
1/01/13 → 29/09/15
Proje: !!Research › EU
-
Evaluation of the Social Attention Hypothesis: Do Children with Autism Prefer to See Objects Rather than People?
Akin-Bulbul, I. & Ozdemir, S., Nis 2026, In: Journal of Autism and Developmental Disorders. 56, 4, p. 1339-1353 15 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
5 Alıntılar (Scopus) -
Joint Attention and Play Development in Toddlers with Severe Visual Impairment: A Comparison with Sighted Peers
Cotuk Yucel, H. & Ozdemir, S., Haz 2026, In: Children. 13, 6, 804.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
Açık erişim -
Machine Learning in Autism Assessments
Ozdemir, S., Akin-Bulbul, I. & Kok, I., 2026, Autism and Child Psychopathology Series. Springer Publishing Company, p. 111-142 32 p. (Autism and Child Psychopathology Series; hac. Part F1935).Araştırma çıktısı: Kitap/Rapor/Konferans Bildirisinde Bölüm › Bölüm › Hakem
-
Play Skills of Children with Autism Spectrum Disorder: A Meta-Analysis of Single-Subject Studies
Akkuş Çarşanbalı, Ş. K. & Özdemi̇r, S., 2026, (Kabul Edilmiş/Basında) In: Review Journal of Autism and Developmental Disorders.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › İnceleme makalesi › Hakem
Açık erişim -
Visual Attention in Joint Attention Bids: A Comparison Between Toddlers with Autism Spectrum Disorder and Typically Developing Toddlers
Ozdemir, S., Akin-Bulbul, I. & Yildiz, E., Şub 2025, In: Journal of Autism and Developmental Disorders. 55, 2, p. 408-427 20 p., e20183963.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
Açık erişim15 Alıntılar (Scopus)