!!Projects per year
Kişisel profil
Eğitim / Akademik yeterlilik
Doktora, Fakülte - okul işbirliği için sosyal medya tabanlı bir modelin geliştirilmesi: Okul uygulamaları örneği, Hacettepe Üniversitesi
2007 → 2011
Yüksek Lisans, Addie tasarım modeline göre çoklu öğrenme ortamı geliştirme süreci ve geliştirilen ortam hakkında öğrenci görüşleri üzerine bir çalışma, Hacettepe Üniversitesi
2004 → 2007
Lisans, Hacettepe Üniversitesi
1998 → 2004
Harici pozisyonlar
Bölüm Başkan Yardımcısı, Hacettepe University
2013 → 2016
BM SKH’ne ilişkin uzmanlık
2015 yılında, BM üye ülkeleri yoksulluğu sona erdirmek, dünyayı korumak ve herkes için refah sağlamak için 17 global Sürdürülebilir Kalkınma Hedefini (SKH) kabul etti. Bu kişinin çalışması aşağıdaki SKH’ne katkıda bulunur:
-
SKH 3 Sağlık ve Kaliteli Yaşam
-
SKH 4 Nitelikli Eğitim
Parmak izi
- 1 Benzer Profiller
Son beş yıldaki iş birlikleri ve ilk sıralarda yer alan araştırma alanları
Projeler
- 10 Sona erdi
-
MATH-DIGGER - MATHematics DiGital Escape Rooms
Arkün Kocadere, S. (PI)
1/02/22 → 31/01/25
Proje: !!Research › EU
-
E-Skills For E-Citizens: Effective Access to e-Services
Arkün Kocadere, S. (PI)
1/01/22 → 25/09/24
Proje: !!Research › EU
-
Peace Education As A Tool For Effective Conflict Management In Secondary Schools
Arkün Kocadere, S. (PI)
1/11/21 → 12/09/24
Proje: !!Research › EU
-
STEAM-BOX: Courses, Tools, Resources for Teachers
Arkün Kocadere, S. (PI)
1/09/20 → 31/08/24
Proje: !!Research › EU
-
GATE: On the Way to Gamify Your Teaching
Arkün Kocadere, S. (PI)
1/09/20 → 30/06/23
Proje: !!Research › EU
-
Story in gamification: enhancing engagement for socializer and killer player types, with no effect on performance
Demirel, E., Arkün Kocadere, S. & Ertan Şevk, K., 2026, (Kabul Edilmiş/Basında) In: Innovation in Language Learning and Teaching.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
-
AI in Educational Digital Escape Rooms: State of the Art and Perspectives
Swacha, J., Muszyńska, K., Fernandez, J. M. F., Arkün Kocadere, S., Queirós, R., Damaševičius, R. & Maskeliūnas, R., 2025, Artificial Intelligence in Education. Posters and Late Breaking Results, Workshops and Tutorials, Industry and Innovation Tracks, Practitioners, Doctoral Consortium, Blue Sky, and WideAIED - 26th International Conference, AIED 2025, Proceedings. Cristea, A. I., Walker, E., Lu, Y., Santos, O. C. & Isotani, S. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 47-60 14 p. (Communications in Computer and Information Science; hac. 2590 CCIS).Araştırma çıktısı: Kitap/Rapor/Konferans Bildirisinde Bölüm › Konferans katkısı › Hakem
-
Comparison of AI-Generated and Instructor Feedback: No Significant Difference in Perceived Feedback Quality and Neither on Performance
Çağlar-Özhan, Ş., Tekeli, P. & Arkün-Kocadere, S., Eki 2025, In: Journal of Computer Assisted Learning. 41, 5, e70134.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
6 Alıntılar (Scopus) -
Escape Rooms and Students Competencies
Rasteiro, D. M. L. D., Caridade, C. M. R., Pinto, C. M. A., Nikolopoulos, C. D., Ulbrich, E., Petridis, K., Mendonça, J., Babo, L., MaxWhere Solutions, S. & Kocadere, S. A., 2025, Mathematical Methods for Engineering Applications, ICMASE 2024. Rasteiro, D. M. L. D., Yilmaz, F., Queiruga-Dios, A., Martín Vaquero, J. & Mierlus Mazilu, I. (eds.). Springer, p. 335-348 14 p. (Springer Proceedings in Mathematics and Statistics; hac. 490).Araştırma çıktısı: Kitap/Rapor/Konferans Bildirisinde Bölüm › Konferans katkısı › Hakem
-
Integrals Applications: A STEAM Activity to Teach/Learn Mathematics in Higher Education
Rasteiro, D. M. L. D., Caridade, C. M. R., Pinto, C. M. A., Mendonca, J., Ulbrich, E., Nikolopoulos, C. D., Babo, L., Kocadere, S. A. & Petridis, K., 2024, EEITE 2024 - Proceedings of 2024 5th International Conference in Electronic Engineering, Information Technology and Education. Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., (EEITE 2024 - Proceedings of 2024 5th International Conference in Electronic Engineering, Information Technology and Education).Araştırma çıktısı: Kitap/Rapor/Konferans Bildirisinde Bölüm › Konferans katkısı › Hakem
6 Alıntılar (Scopus)