!!Projects per year
Kişisel profil
Eğitim / Akademik yeterlilik
Doktora, Uzamsal yetenek, bileşenleri ve uzamsal yeteneğin geliştirilmesi üzerine, Hacettepe Üniversitesi
2007 → 2013
Yüksek Lisans, Öklid’xxin ”elementler” adlı eseri ve matematik eğitimindeki yeri, Hacettepe Üniversitesi
2004 → 2007
Yüksek Lisans, Parakompakt uzaylar, Hacettepe Üniversitesi
2004 → 2007
Lisans, Hacettepe Üniversitesi
1998 → 2004
Harici pozisyonlar
Yönetim Kurulu Üyeliği, Hacettepe University
2016 → …
Bölüm Başkan Yardımcısı, Hacettepe University
2016 → 2020
Parmak izi
Nazan Sezen Yüksel‘in aktif olduğu araştırma başlıklarına git. Bu konu etiketleri bu kişinin eserlerindendir. Birlikte benzersiz bir parmak izi oluştururlar.
- 1 Benzer Profiller
Son beş yıldaki iş birlikleri ve ilk sıralarda yer alan araştırma alanları
Ülke/bölge düzeyinde son harici iş birliği. Noktalara tıklayarak ayrıntılara ulaşın veya
Projeler
- 7 Sona erdi
-
Finans ve STEAM Temelli Matematik Uygulamaları Öğretimi
Sezen Yüksel, N. (!!CoI)
21/10/22 → 27/10/22
Proje: !!Research › TÜBİTAK
-
MATH-DIGGER - MATHematics DiGital Escape Rooms
Sezen Yüksel, N. (!!CoI)
1/02/22 → 31/01/25
Proje: !!Research › EU
-
Steam-Box: Courses, Tools, Resources for Teachers
Sezen Yüksel, N. (!!CoI)
1/09/20 → 1/12/24
Proje: !!Research › EU
-
ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLER İÇİN MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK TEKNOLOJİ ODAKLI ETKİNLİK HAZIRLAMA EĞİTİMİ
Sezen Yüksel, N. (Other)
31/08/20 → 4/09/20
Proje: !!Research › TÜBİTAK
-
Matematik Eğitiminde Yenilikçi Teknoloji Uygulamaları
Sezen Yüksel, N. (Other)
5/08/18 → 13/08/18
Proje: !!Research › TÜBİTAK
-
Tesadüfi Öğrenmenin Tematik Çerçevesinin Belirlenmesi
Tereci, A. & Sezen Yüksel, N., 2024, In: Türk Eğitim Bilimleri Dergisi. 22, 2, p. 1524-1550Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
-
Monitoring Student Achievement with Cognitive Diagnosis Model
Yakar, L., Doğan, N., Yüksel, N. S. & Dost, Ş., 2021, In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology. 12, 3, p. 303-320 18 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
Açık erişim -
The analysis of problem solving process of pre-service physics teachers by Habermas' theory of rationality
Urhan, S. & Yüksel, N. S., 25 Kas 2019, Turkish Physical Society 35th International Physics Congress, TPS 2019. Akkus, B., Cakirli Mutlu, R. B., Gudekli, E., Kinaci, B., Guzelcimen, F., Susoy Dogan, G., Ozturk, F. C. & Ertoprak, A. (eds.). American Institute of Physics Inc., 030065. (AIP Conference Proceedings; hac. 2178).Araştırma çıktısı: Kitap/Rapor/Konferans Bildirisinde Bölüm › Konferans katkısı › Hakem
2 Alıntılar (Scopus) -
Analysis of metacognitive skills and Van Hiele levels of geometric thinking through various variables
Şefik, Ö., Urhan, S. & Sezen-Yüksel, N., 14 Kas 2018, Proceedings of the 7th International Eurasian Conference on Mathematical Sciences and Applications, IECMSA 2018. Tosun, M. (ed.). American Institute of Physics Inc., 020024. (AIP Conference Proceedings; hac. 2037).Araştırma çıktısı: Kitap/Rapor/Konferans Bildirisinde Bölüm › Konferans katkısı › Hakem
8 Alıntılar (Scopus) -
Investigation of high school student's generating example types
Kule, M., Inan, B., Sezen-Yüksel, N., Yüce, M. & Dost, Ş., 14 Kas 2018, Proceedings of the 7th International Eurasian Conference on Mathematical Sciences and Applications, IECMSA 2018. Tosun, M. (ed.). American Institute of Physics Inc., 020017. (AIP Conference Proceedings; hac. 2037).Araştırma çıktısı: Kitap/Rapor/Konferans Bildirisinde Bölüm › Konferans katkısı › Hakem