!!Projects per year
Kişisel profil
Eğitim / Akademik yeterlilik
Yüksek Lisans, ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
2022 → 2024
Doktora, Florida State University
2014
Doktora, The effect of explicit embedded reflective instruction on nature of science understandings, scientific literacy levels and achievement on cell unit, ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
2006 → 2010
Yüksek Lisans, Solunum sistemleri konusunun çoklu zeka kuramına dayalı öğretiminin, 10. sınıf öğrencilerinin derse karşı tutumu, akademik başarısı ve öğretimin kalıcılık düzeyine etkisi, GAZİ ÜNİVERSİTESİ
2004 → 2005
Lisans, İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ
1999 → 2004
Harici pozisyonlar
Bölüm Başkanı, Hacettepe University
2025 → …
Arş. Uyg. Merkezi Müdür Yardımcısı, Hacettepe University
2022
Anabilim Dalı Başkanı, Hacettepe University
2021 → 2022
Bölüm Başkanı, Hacettepe University
2016
Enstitü Yönetim Kurulu üyeliği, İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ
2012 → 2013
BM SKH’ne ilişkin uzmanlık
2015 yılında, BM üye ülkeleri yoksulluğu sona erdirmek, dünyayı korumak ve herkes için refah sağlamak için 17 global Sürdürülebilir Kalkınma Hedefini (SKH) kabul etti. Bu kişinin çalışması aşağıdaki SKH’ne katkıda bulunur:
-
SKH 3 Sağlık ve Kaliteli Yaşam
Parmak izi
Mustafa Serdar Köksal‘in aktif olduğu araştırma başlıklarına git. Bu konu etiketleri bu kişinin eserlerindendir. Birlikte benzersiz bir parmak izi oluştururlar.
- 1 Benzer Profiller
Son beş yıldaki iş birlikleri ve ilk sıralarda yer alan araştırma alanları
Ülke/bölge düzeyinde son harici iş birliği. Noktalara tıklayarak ayrıntılara ulaşın veya
-
İlköğretim fen bilgisi öğretmenliği anabilim dalı için fizik kimya ve biyoloji laboratuarının kurulması
Köksal, M. S. (!!CoI)
Proje: !!Research › OTHER
-
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNE TÜBİTAK 2209 ARAŞTIRMA PROJELERİ HAZIRLAMA EĞİTİMİ II
Köksal, M. S. (Other)
8/05/23 → 13/05/23
Proje: !!Research › TÜBİTAK
-
2237-A EĞİTİM BİLİMLERİ ALANINDAKİ LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNE MAKALE YAZMA VE YAYINLAMA EĞİTİMİ III
Köksal, M. S. (Other)
23/01/23 → 10/03/23
Proje: !!Research › TÜBİTAK
-
Examining of Social-Emotional and Moral Characteristics of a Child with Williams Syndrome and a Typically Developing Peer
Akgul-Cobanoglu, F., Zorbay-Varol, S. & Koksal, M. S., 2025, In: Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi-ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education. 26, 2, 41 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
-
Investigating the relationship among gifted students' spatial reasoning skills, their conceptual understanding of astronomy and academic achievement
Ertekin, P. & Koksal, M. S., Haz 2025, In: International Journal of Assessment Tools in Education. 12, 2, p. 430-456 27 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
-
Second Nomination After Identification: Selection of Gifted Students for National or International Advanced Educational Activities
Arkan, S. & Köksal, M. S., 2025, (Kabul Edilmiş/Basında) In: Gifted Education International.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
Açık erişim -
Adaptation and Development of Parent Rating Scale for Giftedness
Aydin-Karaca, S., Köksal, M. S. & Bi, B., Eki 2024, In: Journal of Psychoeducational Assessment. 42, 7, p. 813-832 20 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
2 Alıntılar (Scopus) -
Analysis of Turkey’s Innovation Performance in Pandemic Times: Comparison of The Performances in Pre-pandemic and Pandemic Times (2019–2021)
Köksal, M. S., Tem 2023, In: STI Policy and Management. 8, 1, p. 73-81 9 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
Açık erişim