!!Projects per year
Kişisel profil
Eğitim / Akademik yeterlilik
Doktora, İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin sayı duyularının; sınıf düzeyine, cinsiyete ve sayı duyusu bileşenlerine göre incelenmesi, Hacettepe Üniversitesi
2005 → 2010
Yüksek Lisans, 6. ve 7. sınıf öğrencilerinin oran-orantı konusuna yönelik çözüm stratejilerinin sınıf düzeyine, cinsiyete ve soru tipine göre değişiminin incelenmesi, Hacettepe Üniversitesi
2002 → 2005
Lisans, Hacettepe Üniversitesi
1998 → 2002
Harici pozisyonlar
Erasmus Koordinatörü , Hacettepe University
2013 → …
Parmak izi
Mesture Kayhan Altay‘in aktif olduğu araştırma başlıklarına git. Bu konu etiketleri bu kişinin eserlerindendir. Birlikte benzersiz bir parmak izi oluştururlar.
- 1 Benzer Profiller
Son beş yıldaki iş birlikleri ve ilk sıralarda yer alan araştırma alanları
Ülke/bölge düzeyinde son harici iş birliği. Noktalara tıklayarak ayrıntılara ulaşın veya
Projeler
- 4 Sona erdi
-
Tübitak 4004: 18. Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Projesi, Matematiğin Gizli Hazinesi: Sayı Duyusu 2
Kayhan Altay, M. (Other)
8/09/25 → 12/10/25
Proje: !!Research › OTHER
-
TÜBİTAK 4004: 17. Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Projesi, Matematiğin Gizli Hazinesi: Sayı Duyusu
Kayhan Altay, M. (Other)
2/09/24 → 6/09/24
Proje: !!Research › OTHER
-
TÜBİTAK 2237-A: Çocuklarda Sayı Duyusunun Gelişimi ve Desteklenmesi
Kayhan Altay, M. (PI)
5/09/22 → 9/09/22
Proje: !!Research › TÜBİTAK
-
Bilişsel Stillerin Belirlenmesinde Kullanılan "Grup Saklı Figürler Testi" nin Bilgisayar Ortamına Aktarılması: Bir Durum Çalışması
Kayhan Altay, M. (!!CoI)
9/08/17 → 9/08/18
Proje: !!Research › BAP
-
Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Denk Kesirler Konusundaki Performansları ve Yaygın Hataları
Girgin, F. & Kayhan Altay, M., 2024, In: Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi. 13, 1, p. 27-42Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
-
Examining Kindergarten Children’s Numerosity Estimation Skills
Kayhan Altay, M., Alkaş Ulusoy, Ç., Özer, A. & Umay, A., Mar 2024, In: Early Childhood Education Journal. 52, 3, p. 503-513 11 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
-
Okul Öncesi Dönemi Çocuklarının Sayı Büyüklüklerini Anlamlandırmaları
Umay, A., Özer, A., ULUSOY, C. A. & Kayhan Altay, M., 2024, In: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi. 44, 1, p. 867-897Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
-
Preschool Teachers' Pedagogical Content Knowledge Regarding the Concept of Numbers
Satan, N., Aksakal, K., Bagdat, A. & Altay, M. K., Ağu 2024, In: Cukurova University Faculty of Education Journal. 53, 2, p. 652-680 29 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
-
Investigating Kindergarten Children’s Performance and Strategies Used in Tasks Regarding Part-Whole Relations of Numbers
Ulusoy, Ç. A., Altay, M. K., Özer, A. & Umay, A., 2023, In: Egitim ve Bilim. 48, 214, p. 1-15 15 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
Açık erişim