!!Projects per year
Kişisel profil
Eğitim / Akademik yeterlilik
Doktora, Öğretmenlerin dijital hikâye anlatımı üzerinden mesleki kendini anlayışları ve öğretmen adaylarınca alımlanması, Hacettepe Üniversitesi
2014 → 2019
Yüksek Lisans, Dijital hikâye anlatımının görsel bellek ve yazma becerisi üzerine etkisi, Hacettepe Üniversitesi
2012 → 2014
Lisans, ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ
2007 → 2011
Harici pozisyonlar
Bölüm Başkan Yardımcısı, Hacettepe University
2023 → …
Öğretmenlik Uygulaması Bölüm Uygulama Koordinatörü, Hacettepe University
2021 → …
Parmak izi
- 1 Benzer Profiller
Son beş yıldaki iş birlikleri ve ilk sıralarda yer alan araştırma alanları
Projeler
- 9 Sona erdi
-
Yenilikçi Öğrenme Yaklaşımları ile Çevrimiçi Eğitmen Atölyesi II
Çıralı Sarıca, H. (Other)
4/09/23 → 8/09/23
Proje: !!Research › TÜBİTAK
-
Digital Storytelling (2020-1-FI01-KA229-066534_4)
Çıralı Sarıca, H. (Other)
10/07/23 → 14/07/23
Proje: !!Research › EU
-
Yönetim Otoritesi Personeli'nin Eğitimi
Çıralı Sarıca, H. (Other)
19/06/23 → 23/06/23
Proje: !!Research › OTHER MINISTRY
-
Yenilikçi Öğrenme Yaklaşımları ile Çevrimiçi Eğitmen Atölyesi
Çıralı Sarıca, H. (Other)
22/08/22 → 26/08/22
Proje: !!Research › TÜBİTAK
-
Dijital Dünyada Siber Kimlik Farkındalığı II
Çıralı Sarıca, H. (Other)
17/06/22 → 30/09/22
Proje: !!Research › TÜBİTAK
-
Interactive Digital Stories with GenAI-Supported Feedback for Inquiry-Based Physics Learning and Teaching
Tekeli, P., Bezen, S. & Sarıca, H. Ç., 1 Mar 2026, In: Physics Teacher. 64, 3, p. 196-199 4 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
-
The Potential of Digital Storytelling in Physics Education: A Systematic Review
Bezen, S. & Çıralı Sarıca, H., Şub 2026, In: Journal of Science Education and Technology. 35, 1, p. 176-200 25 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
1 Alıntı (Scopus) -
From university social responsibility to sustainable development: making sense of service learning through digital storytelling as areflective practice
Çıralı Sarıca, H., 2025, (Kabul Edilmiş/Basında) In: International Journal of Sustainability in Higher Education. p. 1-27 27 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
-
Investigating features that play a role in predicting gifted student engagement using machine learning: Video log and self-report data
Öztüre Yavuz, G., Akçapınar, G., Çıralı Sarıca, H. & Koçak Usluel, Y., Eyl 2024, In: Education and Information Technologies. 29, 13, p. 16317-16343 27 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
7 Alıntılar (Scopus) -
An online workshop-based digital storytelling course experience in higher education: Tools, opportunities, challenges, and suggestions
Sarica, H. Ç., 28 Eyl 2023, Dynamic Curriculum Development and Design Strategies for Effective Online Learning in Higher Education. IGI Global, p. 220-249 30 p.Araştırma çıktısı: Kitap/Rapor/Konferans Bildirisinde Bölüm › Bölüm › Hakem