!!Projects per year
Kişisel profil
Eğitim / Akademik yeterlilik
Doktora, In-situ-Quantifizierung und Mechanismen der Lachgas (N2O)-Freisetzung aus dem Belebungsbecken einer kommunalen Kläranlage, Justus-Liebig Universitaet Giessen
1992 → 1996
Yüksek Lisans, Ortaöğretimde biyoloji programlarının değerlendirilmesi, Hacettepe Üniversitesi
1988 → 1990
Lisans, Hacettepe Üniversitesi
1983 → 1988
Lisans, Hacettepe Üniversitesi
1983 → 1988
Harici pozisyonlar
Bölüm Başkan Yardımcısı, Hacettepe University
2013 → …
Parmak izi
Esin Atav‘in aktif olduğu araştırma başlıklarına git. Bu konu etiketleri bu kişinin eserlerindendir. Birlikte benzersiz bir parmak izi oluştururlar.
- 1 Benzer Profiller
Son beş yıldaki iş birlikleri ve ilk sıralarda yer alan araştırma alanları
Ülke/bölge düzeyinde son harici iş birliği. Noktalara tıklayarak ayrıntılara ulaşın veya
Projeler
- 6 Sona erdi
-
Temel Mikrobiyoloji Kavramlarının Uygulamalı Öğretimi ve Kavram Yanılgılarının Giderilmesi
Atav, E. (PI)
6/12/16 → 6/12/17
Proje: !!Research › BAP
-
MİKRO ÖĞRETİM UYGULAMALARI TEKNİĞİ KULLANILARAK ÖZEL ALAN YETERLİLİKLERİNİN ARAŞTIRILMASI
Atav, E. (PI)
29/12/15 → 29/06/16
Proje: !!Research › BAP
-
Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı İş Sağlığı ve Güvenliğinin Eğitime Entegrasyonu Projesi
Atav, E. (!!CoI)
1/01/15 → 1/10/15
Proje: !!Research › OTHER MINISTRY
-
-
Öğrencilerin çevresel risk algılarına orta öğretim biyoloji programının ve okulun etkisi
Atav, E. (PI)
23/07/08 → 29/12/10
Proje: !!Research › OTHER MINISTRY
Araştırma Çıktısı
- 16 Makale
-
Developing Inquiry-Based Online Laboratory Activities Using Different Phases of the Learning Cycle Model: An Action Research
Tercüme edilen katkı başlığı :ÖğrenmeDöngüsüModelininFarklıAşamalarınıKullanarakSorgulamaya Dayalı Çevrim İçi Laboratuvar Etkinliklerinin Geliştirilmesi: Bir Eylem Araştırması Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
Açık erişim -
Deneysel Çalışma Yönteminin Temel Mikrobiyoloji Kavramlarının Öğretimine Etkisi
Acarlı, D. S. & Atav, E., 2020, In: Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 9, 2, p. 315-333Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
-
The investigation of environmental risk perception and attitudes towards the environment in secondary school students
Altunoğlu, B. D., Atav, E. & Sönmez, S., Ara 2017, In: Turkish Online Journal of Educational Technology. 2017, December Special Issue INTE, p. 436-444 9 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
6 Alıntılar (Scopus) -
Biyoloji Eğitiminde Mikro Öğretim Uygulamalarına Dair Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Atav, E., KUNDUZ, N. & Seçken, N., 2014, In: Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 29, 4, p. 1-15Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
-
Pre-service teachers’ views about micro teaching practices in biology education
Tercüme edilen katkı başlığı :Biyoloji eğitiminde mikro öğretim uygulamalarına dair öğretmen adaylarının görüşleri Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
6 Alıntılar (Scopus)