!!Projects per year
Kişisel profil
Eğitim / Akademik yeterlilik
Doktora, Differential Item Functioning Analyses for Mixed Response Data Using IRT Likelihood-Ratio Test, Logistic Regression, and GLLAMM Procedures, Florida State University
2002 → 2007
Yüksek Lisans, Florida State University
2001 → 2002
Lisans, GAZİ ÜNİVERSİTESİ
1996 → 2000
Harici pozisyonlar
Bölüm Başkan Yardımcısı, Hacettepe University
2019 → 2020
BM SKH’ne ilişkin uzmanlık
2015 yılında, BM üye ülkeleri yoksulluğu sona erdirmek, dünyayı korumak ve herkes için refah sağlamak için 17 global Sürdürülebilir Kalkınma Hedefini (SKH) kabul etti. Bu kişinin çalışması aşağıdaki SKH’ne katkıda bulunur:
-
SKH 4 Nitelikli Eğitim
Parmak izi
- 1 Benzer Profiller
Son beş yıldaki iş birlikleri ve ilk sıralarda yer alan araştırma alanları
Projeler
- 4 Sona erdi
-
Validity and Reliability in Measurements Based on Rater Judgments
Atar, B. (Other)
12/02/24 → 16/02/24
Proje: !!Research › TÜBİTAK
-
Basic Statistical Methods with Rstudıo Training for Social and Educational Sciences
Atar, B. (Other)
21/06/21 → 25/06/21
Proje: !!Research › TÜBİTAK
-
Monitoring and Evaluation of Academic Achievement: Grade 8 Survey (Akademik Başarıların İzlenmesi ve Değerlendirilmesi: 8. Sınıf Araştırması (ABİDE))
Atar, B. (!!CoI)
1/06/16 → 30/10/17
Proje: !!Research › OTHER MINISTRY
-
Investigation of Type I Error Rates and Power of Generalized Linear Latent and Mixed Models Method and Logistic Regression Method in Identifying Differential Item Function (Genelleştirilmiş Doğrusal Örtük Ve Karma Modeller Yöntemi Ile Lojistik Regresyon Yönteminin Farklılaşan Madde İşlevini Belirlemedeki Tip I Hata Oranlarının Ve Güçlerinin İncelenmesi)
Atar, B. (PI)
1/03/11 → 1/03/12
Proje: !!Research › TÜBİTAK
Araştırma Çıktısı
- 32 Makale
-
Confirmatory Factor Analysis with Adaptive Quadrature Estimator Using Four Link Functions
Atalay Kabasakal, K., Dilek, I. & Atar, B., 1 Haz 2026, (Baskıdan önce e-pub) In: Applied Psychological Measurement. p. 01466216261450968Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
Açık erişim -
Comparison of Equating Methods for Multidimensional Tests with Differential Item Functioning
Ugurlu, S., Atar, B. & Lee, W. C., 2025, In: Applied Measurement in Education. 38, 2, p. 165-184 20 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
-
Development of Teacher-Reported Preschool Children's Self-Regulation Skills Assessment Scale
Kara, H. G. E., Yildiz, T. G. & Atar, B., 2025, In: Journal of Education and Future-Egitim Ve Gelecek Dergisi. 27, 16 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
-
Investigation of the Relationship between Visual Measurements and Test and Item Statistics
Cosguner, T. & Atar, B., Eyl 2025, In: Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-pamukkale University Journal of Education. 65, p. 45-64 20 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
-
Comparing Differential Item Functioning Based on Multilevel Mixture Item Response Theory, Mixture Item Response Theory and Manifest Groups
Doğan, Ö. & Atar, B., 2024, In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology. 15, 2, p. 120-137 18 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
Açık erişim1 Alıntı (Scopus)