!!Projects per year
Kişisel profil
Eğitim / Akademik yeterlilik
Doktora, University of Colorado at Boulder
2021 → 2022
Doktora, Disiplinli zihin özellikleri açısından fen ve teknoloji eğitimi ve öğrenci düzeylerinin incelenmesi, Hacettepe Üniversitesi
2008 → 2014
Yüksek Lisans, Dördüncü ve beşinci sınıf öğretmenlerinin sosyal bilgiler dersinde değerler eğitimi uygulamalarına ilişkin görüşleri, Hacettepe Üniversitesi
2006 → 2008
Lisans, BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ
2000 → 2006
Harici pozisyonlar
Bölüm Başkan Yardımcısı, Hacettepe University
2019 → 2020
Eğitim Koordinatörü, Hacettepe University
2014 → 2015
Parmak izi
Özge Can Aran‘in aktif olduğu araştırma başlıklarına git. Bu konu etiketleri bu kişinin eserlerindendir. Birlikte benzersiz bir parmak izi oluştururlar.
- 1 Benzer Profiller
Son beş yıldaki iş birlikleri ve ilk sıralarda yer alan araştırma alanları
Ülke/bölge düzeyinde son harici iş birliği. Noktalara tıklayarak ayrıntılara ulaşın veya
Projeler
- 10 Sona erdi
-
Bilginin Yaşam Becerilerinde Kullanılmasına ilişkin Öğrenme Düzeyini Belirleme ve Geliştirme Projesi
Can Aran, Ö. (Other)
1/11/18 → 30/12/20
Proje: !!Research › OTHER MINISTRY
-
Ölçme Değerlendirme Uygulamalarını İzleme, Araştırma ve Geliştirme Projesi
Can Aran, Ö. (!!CoI)
1/02/17 → 31/12/17
Proje: !!Research › BAKANLIK
-
Ölçme Değerlendirme Uygulamalarını İzleme, Araştırma ve Geliştirme
Can Aran, Ö. (!!CoI)
1/02/17 → 31/12/17
Proje: !!Research › BAKANLIK
-
Ortaöğretim Kurumlarında Okutulan Fizik Kimya Biyoloji Yabancı Dil ve Sağlık Bilgisi Dersleri Öğretim Programlarının Güncellenmesi İş Sağlığı ve Güvenliğinin Eğitim Sistemine Entegresi Projesi
Can Aran, Ö. (!!CoI)
1/01/15 → 1/10/15
Proje: !!Research › OTHER MINISTRY
-
Science Curriculum Research Through the Lens of Scientific Literacy: A Scoping Review
Şengül, Ö. & Can Aran, Ö., Tem 2026, In: Encyclopedia. 6, 7, 157.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › İnceleme makalesi › Hakem
Açık erişim -
Analysis of the 2019 and 2024 Secondary School Turkish Language Curricula in Terms of 21st-Century Skills
Tercüme edilen katkı başlığı :2019 ve 2024 Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programlarının 21. Yüzyıl Becerileri Kapsamında İncelenmesi Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
Açık erişim -
The Effect of Digital Storytelling on High School Students’ English Writing Skills and Foreign Language Anxiety Levels
Ölmez, E. & Can Aran, Ö., 2025, In: Participatory Educational Research. 12, 3, p. 234-252 19 p., 1615525.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
Açık erişim1 Alıntı (Scopus) -
Supporting chemistry teachers’ formative assessment with a three-dimensional learning progression
Can Aran, Ö., Furtak, E. M. & Buell, J. Y., 2024, In: International Journal of Science Education. 46, 15, p. 1601-1622 22 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
-
Exploring how future scientists are disciplining their mind
Can Aran, Ö. & Senemoğlu, N., Haz 2023, In: Current Psychology. 42, 16, p. 13318-13332 15 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
1 Alıntı (Scopus)