Parmak izi
Fizik Eğitimi Anabilim Dalı‘in aktif olduğu araştırma başlıklarına git. Bu konu etiketleri, kuruluş üyelerinin çalışmalarındandır. Birlikte benzersiz bir parmak izi oluştururlar.
Son beş yıldaki iş birlikleri ve ilk sıralarda yer alan araştırma alanları
Ülke/bölge düzeyinde son harici iş birliği. Noktalara tıklayarak ayrıntılara ulaşın veya
Profiller
-
Bilim Merkezi Rehberlerinin Mesleki Gelişimlerine Yönelik Yeni Bir Eğitim Modelinin Geliştirilmesi (Bimrem): Planlama, Uygulama Ve Değerlendirme
Ekinci, S. (Bilinmiyor) & Ekinci, S. (!!CoI)
28/10/24 → …
Proje: !!Research › TÜBİTAK
-
Bilim Merkezi Rehberlerinin Mesleki Gelişimlerine Yönelik Yeni Bir Eğitim Modelinin Geliştirilmesi (BiMReM): Planlama, Uygulama ve Değerlendirme
Şen, A. İ. (PI)
27/10/24 → …
Proje: !!Research › TÜBİTAK
Araştırma Sonucu
-
Contribution to quality education and critical thinking in the context of teacher education: A teaching model through socioscientific scenarios
Derman, İ. & Bezen, S., Haz 2026, In: Thinking Skills and Creativity. 60, 102108.Araştırma sonucu: Dergiye katkı › Makale › bilirkişi
-
EVIDENCE-BASED PRACTICES FOR IMPROVING SCIENCE EDUCATION LEARNING CONDITIONS IN A TIME OF DIVISION: UNDERSTANDING THE KNOWLEDGE AND OPINIONS OF TURKISH PRESERVICE PHYSICS TEACHER
Bezen, S., 2026, Coresource 4. Emerald Group Publishing Ltd., p. 145-165 21 p.Araştırma sonucu: Kitap/Rapor/Konferans Bildirisinde Bölüm › Bölüm › bilirkişi
-
Gifted Physics Students Engage with the Sustainable Development Goals Through Game-Based Learning
Bezen, S. & Tanriöver, S., 1 Oca 2026, In: SAGE Open. 16, 1Araştırma sonucu: Dergiye katkı › Makale › bilirkişi
Açık erişim