!!Projects per year
Parmak izi
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü‘in aktif olduğu araştırma başlıklarına git. Bu konu etiketleri, kuruluş üyelerinin çalışmalarındandır. Birlikte benzersiz bir parmak izi oluştururlar.
Son beş yıldaki iş birlikleri ve ilk sıralarda yer alan araştırma alanları
Ülke/bölge düzeyinde son harici iş birliği. Noktalara tıklayarak ayrıntılara ulaşın veya
-
Yabancı Öğretmenlerin Türkçe Yeterliklerinin Değerlendirilmesi
Kalfa, M. (!!CoI)
3/01/21 → …
Proje: !!Research › OTHER MINISTRY
-
Eğitsel Tasarım Destek Danışmanlık Hizmeti Projesi
Yazıcı, N. (!!CoI)
25/12/15 → …
Proje: !!Research › OTHER MINISTRY
-
Araştırma Çıktısı
-
Evaluation of the gradual release of responsibility framework's effectiveness on oral summarization skills in Turkish middle school classrooms: A mixed methods study
Kaya, K., Kurudayıoğlu, M., Yıldırım, K., Galeza, A. & Rasinski, T., Şub 2026, In: Evaluation and Program Planning. 114, p. 102720 12 p., 102720.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakemli
-
Semantic prosody as a part of attitudinal meaning: Its effect on the processing of synonymous words
Çimen, L., Günduğdu, G. & Yazıcı, N., 2026, In: Applied Corpus Linguistics. 6, 1, 14 p., 100184.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakemli
1 Alıntı (Scopus) -
Sustainability in Turkish Language Teaching: A Conceptual Framework Developed Through an Integrative Literature Review
Çağ, H. D., Şub 2026, In: Sustainability (Switzerland). 18, 4, 1724.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › İnceleme makalesi › Hakemli
Açık erişim