!!Projects per year
Parmak izi
Temel Eğitim Bölümü‘in aktif olduğu araştırma başlıklarına git. Bu konu etiketleri, kuruluş üyelerinin çalışmalarındandır. Birlikte benzersiz bir parmak izi oluştururlar.
Son beş yıldaki iş birlikleri ve ilk sıralarda yer alan araştırma alanları
Ülke/bölge düzeyinde son harici iş birliği. Noktalara tıklayarak ayrıntılara ulaşın veya
-
Inclusive pedagogy in music education: A comparison of the perspectives of teachers across primary and special education schools in Germany and Türkiye
Özenç İra, G. (PI)
1/02/25 → …
Proje: !!Research › BAKANLIK
-
Okuma Yazma Eğitimi ve Okur Yazarlık Konusunda Güncel Eğilimler
Dedeoğlu, H. (PI)
16/02/17 → …
Proje: !!Research › BAP
Araştırma Çıktısı
-
Big issues, young minds: preschool teachers' emotional experiences and coping strategies in climate change education
Gudul, M. D., Yagan, S., Aydos, E. H., Ulker, A., Dalioglu, S. T. & Acikalin, K. P., 6 Oca 2026, In: Current Psychology. 45, 2, 18 p., 109.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
-
Biophilia in early childhood: an exploratory study of children and parents
Kulakcı Dağdelen, Ö. N., Ateş, K., Biçici Uslu, F. & Durmuşoğlu, M. C., 2026, (Kabul Edilmiş/Basında) In: European Early Childhood Education Research Journal.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
-
Computational Thinking in Early Childhood: Psychometric Properties of the BD-HAM (Computational thinking: Debugging, Algorithmic Thinking, Modularity) Test with Rasch Model
Menteş Tanaydın, H. S. & Akman, B., 2026, In: Participatory Educational Research. 13, 1, p. 276-296 21 p.Araştırma çıktısı: Dergiye katkı › Makale › Hakem
Açık erişim