Probleme dayalı öğrenmenin öğrenme ürünlerine, problem çözme becerisine, öz-yeterlik algı düzeyine etkisi

Eda Gürlen

Probleme dayalı öğrenmenin öğrenme ürünlerine, problem çözme becerisine, öz-yeterlik algı düzeyine etkisi

Eda Gürlen

Division of Curriculum and Instruction

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Original language	Turkish
Pages (from-to)	221-232
Journal	Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Volume	2011
Issue number	40
Publication status	Published - 2011

Cite this

@article{6661a9933dcd491b8aedea2edb108bc5,

title = "Probleme dayalı {\"o}ğrenmenin {\"o}ğrenme {\"u}r{\"u}nlerine, problem {\c c}{\"o}zme becerisine, {\"o}z-yeterlik algı d{\"u}zeyine etkisi",

author = "Eda G{\"u}rlen",

year = "2011",

language = "T{\"u}rk{\c c}e",

volume = "2011",

pages = "221--232",

journal = "Hacettepe {\"U}niversitesi Eğitim Fak{\"u}ltesi Dergisi",

issn = "1300-5340",

number = "40",

}

TY - JOUR

T1 - Probleme dayalı öğrenmenin öğrenme ürünlerine, problem çözme becerisine, öz-yeterlik algı düzeyine etkisi

AU - Gürlen, Eda

PY - 2011

Y1 - 2011

UR - https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=performanshacettepe&SrcAuth=WosAPI&KeyUT=WOS:000292177600020&DestLinkType=FullRecord&DestApp=WOS_CPL

M3 - Makale

SN - 1300-5340

VL - 2011

SP - 221

EP - 232

JO - Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

JF - Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

IS - 40

ER -

Probleme dayalı öğrenmenin öğrenme ürünlerine, problem çözme becerisine, öz-yeterlik algı düzeyine etkisi

Other files and links

Cite this