İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SINIF ALGISI VE MEMNUNİYETLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA: TRABZON BEDRİ RAHMİ EYÜBOĞLU İLKOKULU ÖRNEĞİ

İmran Kavaz Altun; tülay zorlu

doi:10.20488/sanattasarim.1133830

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SINIF ALGISI VE MEMNUNİYETLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA: TRABZON BEDRİ RAHMİ EYÜBOĞLU İLKOKULU ÖRNEĞİ

İmran Kavaz Altun
, tülay zorlu

Hacettepe University

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Original language	Turkish
Pages (from-to)	169-190
Journal	Sanat & Tasarım Dergisi
Volume	12
Issue number	1
DOIs	https://doi.org/10.20488/sanattasarim.1133830
Publication status	Published - 2022

Access to Document

10.20488/sanattasarim.1133830

Cite this

@article{a33bf314db0c40e4b6392ceedae419ca,

title = "İLKOKUL {\"O}ĞRENCİLERİNİN SINIF ALGISI VE MEMNUNİYETLERİ {\"U}ZERİNE BİR {\c C}ALI{\c S}MA: TRABZON BEDRİ RAHMİ EY{\"U}BOĞLU İLKOKULU {\"O}RNEĞİ",

author = "\{Kavaz Altun\}, İmran and t{\"u}lay zorlu",

year = "2022",

doi = "10.20488/sanattasarim.1133830",

language = "T{\"u}rk{\c c}e",

volume = "12",

pages = "169--190",

journal = "Sanat \& Tasarım Dergisi",

issn = "2146-7692",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SINIF ALGISI VE MEMNUNİYETLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA: TRABZON BEDRİ RAHMİ EYÜBOĞLU İLKOKULU ÖRNEĞİ

AU - Kavaz Altun, İmran

AU - zorlu, tülay

PY - 2022

Y1 - 2022

U2 - 10.20488/sanattasarim.1133830

DO - 10.20488/sanattasarim.1133830

M3 - Makale

SN - 2146-7692

VL - 12

SP - 169

EP - 190

JO - Sanat & Tasarım Dergisi

JF - Sanat & Tasarım Dergisi

IS - 1

ER -