Fizik Öğretmenlerinin Eleştirel Düşünme Eğilimi Düzeyleri ve Düzenledikleri Etkinliklerde Eleştirel Düşünmenin Yeri

Caner ŞENGÜL; Tülay ÜSTÜNDAĞ

Fizik Öğretmenlerinin Eleştirel Düşünme Eğilimi Düzeyleri ve Düzenledikleri Etkinliklerde Eleştirel Düşünmenin Yeri

Caner ŞENGÜL
, Tülay ÜSTÜNDAĞ

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Original language	Turkish
Pages (from-to)	237-248
Journal	Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Volume	2009
Issue number	36
Publication status	Published - 2009
Externally published	Yes

Cite this

@article{222faa2f9ad14613b3c619e1149767f9,

title = "Fizik {\"O}ğretmenlerinin Ele{\c s}tirel D{\"u}{\c s}{\"u}nme Eğilimi D{\"u}zeyleri ve D{\"u}zenledikleri Etkinliklerde Ele{\c s}tirel D{\"u}{\c s}{\"u}nmenin Yeri",

author = "Caner {\c S}ENG{\"U}L and T{\"u}lay {\"U}ST{\"U}NDAĞ",

year = "2009",

language = "T{\"u}rk{\c c}e",

volume = "2009",

pages = "237--248",

journal = "Hacettepe {\"U}niversitesi Eğitim Fak{\"u}ltesi Dergisi",

issn = "1300-5340",

number = "36",

}

TY - JOUR

T1 - Fizik Öğretmenlerinin Eleştirel Düşünme Eğilimi Düzeyleri ve Düzenledikleri Etkinliklerde Eleştirel Düşünmenin Yeri

AU - ŞENGÜL, Caner

AU - ÜSTÜNDAĞ, Tülay

PY - 2009

Y1 - 2009

M3 - Makale

SN - 1300-5340

VL - 2009

SP - 237

EP - 248

JO - Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

JF - Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

IS - 36

ER -