Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Güvenli Laboratuvar Kullanımını Gerçekleştirme Amaçlarının Planlanmış Davranış Teorisiyle Belirlenmesi

Cemil Aydoğdu; Halil İbrahim AKILLI

doi:10.29329/mjer.2019.210.12

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Güvenli Laboratuvar Kullanımını Gerçekleştirme Amaçlarının Planlanmış Davranış Teorisiyle Belirlenmesi

Cemil Aydoğdu
, Halil İbrahim AKILLI

Division of Science Teaching

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Original language	Turkish
Pages (from-to)	202-227
Journal	Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi
Volume	13
Issue number	29
DOIs	https://doi.org/10.29329/mjer.2019.210.12
Publication status	Published - 2019

Access to Document

10.29329/mjer.2019.210.12

Cite this

@article{53fe618615dc4e3ba890f02c8a7d8a72,

title = "Fen Bilimleri {\"O}ğretmen Adaylarının G{\"u}venli Laboratuvar Kullanımını Ger{\c c}ekle{\c s}tirme Ama{\c c}larının Planlanmı{\c s} Davranı{\c s} Teorisiyle Belirlenmesi",

author = "Cemil Aydoğdu and AKILLI, \{Halil İbrahim\}",

year = "2019",

doi = "10.29329/mjer.2019.210.12",

language = "T{\"u}rk{\c c}e",

volume = "13",

pages = "202--227",

journal = "Akdeniz Eğitim Ara{\c s}tırmaları Dergisi",

issn = "1309-0682",

number = "29",

}

TY - JOUR

T1 - Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Güvenli Laboratuvar Kullanımını Gerçekleştirme Amaçlarının Planlanmış Davranış Teorisiyle Belirlenmesi

AU - Aydoğdu, Cemil

AU - AKILLI, Halil İbrahim

PY - 2019

Y1 - 2019

U2 - 10.29329/mjer.2019.210.12

DO - 10.29329/mjer.2019.210.12

M3 - Makale

SN - 1309-0682

VL - 13

SP - 202

EP - 227

JO - Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

JF - Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

IS - 29

ER -