Argümantasyona Dayalı Araştırma-Sorgulamaya Uygulamalarının Fen Öğretmen Adayı Eğitimindeki Etkililiği

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Original language	Turkish
Pages (from-to)	721-757
Journal	Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Volume	15
Issue number	4
DOIs	https://doi.org/10.30831/akukeg.1070893
Publication status	Published - 2022

Access to Document

@article{6040cfb9e7ba4b759d14ab26d42d25a7,

title = "Arg{\"u}mantasyona Dayalı Ara{\c s}tırma-Sorgulamaya Uygulamalarının Fen {\"O}ğretmen Adayı Eğitimindeki Etkililiği",

author = "Fitnat Kaptan and Tuğba ECEVİT",

year = "2022",

doi = "10.30831/akukeg.1070893",

language = "T{\"u}rk{\c c}e",

volume = "15",

pages = "721--757",

journal = "Kuramsal Eğitimbilim Dergisi",

number = "4",

}