9. Sınıf İngilizce Dersine Yönelik Geliştirilen Öğretme-Öğrenme Süreçlerinin Etkililiğine Dair Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi

NURAY SENEMOGLU; Saim Akman

doi:10.24106/KEFDERGI-2023-0001

9. Sınıf İngilizce Dersine Yönelik Geliştirilen Öğretme-Öğrenme Süreçlerinin Etkililiğine Dair Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi

NURAY SENEMOGLU
, Saim Akman

Hacettepe University

Hacettepe University

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Original language	Turkish
Pages (from-to)	413-427
Journal	Kastamonu Eğitim Dergisi
Volume	31
Issue number	3
DOIs	https://doi.org/10.24106/KEFDERGI-2023-0001
Publication status	Published - 2023

Access to Document

10.24106/KEFDERGI-2023-0001

Cite this

@article{1d0cd747e85547a393ac5c52152367a2,

title = "9. Sınıf İngilizce Dersine Y{\"o}nelik Geli{\c s}tirilen {\"O}ğretme-{\"O}ğrenme S{\"u}re{\c c}lerinin Etkililiğine Dair {\"O}ğrenci G{\"o}r{\"u}{\c s}lerinin İncelenmesi",

author = "NURAY SENEMOGLU and Saim Akman",

year = "2023",

doi = "10.24106/KEFDERGI-2023-0001",

language = "T{\"u}rk{\c c}e",

volume = "31",

pages = "413--427",

journal = "Kastamonu Eğitim Dergisi",

number = "3",

}

TY - JOUR

T1 - 9. Sınıf İngilizce Dersine Yönelik Geliştirilen Öğretme-Öğrenme Süreçlerinin Etkililiğine Dair Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi

AU - SENEMOGLU, NURAY

AU - Akman, Saim

PY - 2023

Y1 - 2023

U2 - 10.24106/KEFDERGI-2023-0001

DO - 10.24106/KEFDERGI-2023-0001

M3 - Makale

VL - 31

SP - 413

EP - 427

JO - Kastamonu Eğitim Dergisi

JF - Kastamonu Eğitim Dergisi

IS - 3

ER -