Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

ÜSTÜN YETENEKLİ OLAN VE OLMAYAN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageTurkish
Pages (from-to)261-286
JournalMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Volume1
Issue number52
DOIs
Publication statusPublished - 2019

Cite this