Öğretmenlerin Görüşlerine Göre Okul Yöneticilerinin Otantik Liderlik Davranışları

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Original language	Turkish
Pages (from-to)	862-885
Journal	KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ
Volume	9
Issue number	3
DOIs	https://doi.org/10.30900/kafkasegt.1095314
Publication status	Published - 2022

Access to Document

@article{aef1c1136cf64adcbca7c6dfd8f2d26e,

title = "{\"O}ğretmenlerin G{\"o}r{\"u}{\c s}lerine G{\"o}re Okul Y{\"o}neticilerinin Otantik Liderlik Davranı{\c s}ları",

author = "Didem Ko{\c s}ar and KULOĞLU, \{MELDA {\c S}İM{\c S}EK\}",

year = "2022",

doi = "10.30900/kafkasegt.1095314",

language = "T{\"u}rk{\c c}e",

volume = "9",

pages = "862--885",

journal = "KAFKAS EĞİTİM ARA{\c S}TIRMALARI DERGİSİ",

number = "3",

}

TY - JOUR

T1 - Öğretmenlerin Görüşlerine Göre Okul Yöneticilerinin Otantik Liderlik Davranışları

AU - Koşar, Didem

AU - KULOĞLU, MELDA ŞİMŞEK

PY - 2022

Y1 - 2022

U2 - 10.30900/kafkasegt.1095314

DO - 10.30900/kafkasegt.1095314

M3 - Makale

VL - 9

SP - 862

EP - 885

JO - KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ

JF - KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ

IS - 3

ER -