Çoklu Zeka Alanlarına Dayalı Öğretimin Öğrencilerin Fizik Başarısına Etkisi

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Original language	Turkish
Pages (from-to)	103-109
Journal	Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Volume	2005
Issue number	29
Publication status	Published - 2005

Cite this

@article{7646423f6f584f2795593b44dcb85b75,

title = "{\c C}oklu Zeka Alanlarına Dayalı {\"O}ğretimin {\"O}ğrencilerin Fizik Ba{\c s}arısına Etkisi",

author = "Ali ERYILMAZ and Deniz G{\"u}r{\c c}ay",

year = "2005",

language = "T{\"u}rk{\c c}e",

volume = "2005",

pages = "103--109",

journal = "Hacettepe {\"U}niversitesi Eğitim Fak{\"u}ltesi Dergisi",

issn = "1300-5340",

number = "29",

}